Líneas emergentes en la investigación de vanguardia

ISBN: 9788448197346
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Unidades didácticas
  • Preliminares
  • Capítulo 1. Bases para investigar desde las Etnomatemáticas
  • Capítulo 2. La Teoría de la Legitimidad en el área de la divulgación social
  • Capítulo 3. ‘I + D + i' En el diseño de un programa de doctorado interdisciplinario
  • Capítulo 4. La conservación del arte contemporáneo: investigación y vanguardia
  • Capítulo 5. El género en los trabajos de final de grado de Educación Primaria
  • Capítulo 6. La audición musical en el ámbito de la investigación: estado de la cuestión
  • Capítulo 7. Modelo de evaluación de Relaciones Públicas de los Think Tanks en Social Media
  • Capítulo 8. Secuestro y Seguridad en México: Desafíos para la democracia y el desarrollo
  • Capítulo 9. Desarrollo y actividad de las Finanzas Islámicas
  • Capítulo 10. InvesTICgación Universitaria
  • Capítulo 11. Seguridad y política. La vigilancia en tiempos de crisis
  • Capítulo 12. Relações Públicas e Comunicação-Portugal: um cantinho na Europa
  • Capítulo 13. Desarrollo de un CV investigador desde el emprendimiento empresarial
  • Capítulo 14. El futuro de la empresa informativa
  • Capítulo 15. Restauración y Geolocalización. El conocimiento aplicado a la tutela monumental
  • Capítulo 16. Paradigmas epistemológicos y tendencias institucionales: La comunicación organizacional y de crisis en Europa y América
  • Capítulo 17. Propuesta de diseño metodológico para investigaciones centradas en el análisis de programación televisiva e identidad de canal
  • Capítulo 18. Redes y entornos de aprendizaje
  • Capítulo 19. La gestión de la diversidad y otros aspectos convivenciales en la formación del profesorado
  • Capítulo 20. Evaluación del cambio actitudinal a partir de metodologías áulicas innovadoras en ciencias
  • Capítulo 21. Imaginarios sociales, ciudadanía y participación política: estudiantes universitarios
  • Capítulo 22. Fase final de la campaña de imagen sobre las agencias de calificación y su interactuación con lo 2.0
  • Capítulo 23. Género y ciencia: el caso de las revistas científicas españolas de comunicación
  • Capítulo 24. Violencia, infancia y fotoperiodismo: el “síndrome Amecania”
  • Capítulo 25. Interculturalidad:una mirada desde su textualidad académica
  • Capítulo 26. Orientación e intención emprendedora en estudiantes universitarios
  • Capítulo 27. Entre la neurociencia y la comunicación: nuevas áreas de conocimiento
  • Capítulo 28. Comunicación y Diseminación de los Resultados de Investigación como nuevo Paradigma y Reto Profesional en las Áreas de la Comunicación Especializada
  • Capítulo 29. The resilience economy: approaches, content and applications
  • Capítulo 30. Empleabilidad y competencias
  • Capítulo 31. El cuestionario como herramienta de investigación aplicada. La comunicación empresarial en franquicia
  • Capítulo 32. La investigación de la planificación urbana: aproximación a un estudio multidimensional
  • Capítulo 33. Competencias transversales y evaluación 360º: Publicación de trabajos grupales
  • Capítulo 34. Investigaciones experienciales,una apuesta para descubrir la interculturalidad desde la educación política y la simbiología
  • Capítulo 35. La transparencia en la comunicación financiera, una actitud responsable
  • Capítulo 36. La percepción de los jóvenes sobre el trabajo y el emprendimiento
  • Capítulo 37. Retos de las agencias de medios ante el mundo online. Claves para los estudios de Publicidad
  • Capítulo 38. Responsabilidad social corporativa en casos de empresas españolas
  • Capítulo 39. Identidad, ciudadanía y nuevos sujetos sociales en la globalización actual: Impacto de la reestructuración capitalista
  • Capítulo 40. La metáfora en el periodismo económico: infecciones económicas
  • Capítulo 41. ¿Internet como salida a la crisis de la democracia?
  • Capítulo 42. O texto jornalístico numa perspectiva metodológica
  • Capítulo 43. El proceso de traducción en la audiodescripción museística. Protocolos en voz alta en la fase de revisión
  • Capítulo 44. Implicación del alumnado universitario en la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje
  • Capítulo 45. Herramientas web para el análisis cualitativo en comunicación
  • Capítulo 46. Marketing Halal, de las 4 ‘p' a las 4 ‘f' + 1 ‘t'
  • Capítulo 47. Tecnología y diseño: Sostenibilidad en fachadas
  • Capítulo 48. Mujeres y Ciencia: cambio estructural a través de la plena utilización del talento
  • Capítulo 49. Tecnología digital y emociones: una aproximación
  • Capítulo 50. Diseño de una encuesta para un experimento de elección discreta aplicado a los servicios sanitarios
  • Capítulo 51. Telecentros para la inclusión digital y la innovación social. El caso del Proyecto Guadalinfo en Andalucía
  • Capítulo 52. Teoría y práctica del Liderazgo Educativo en el marco de un proyecto de lucha contra la pobreza
  • Capítulo 53. Estilos de vida sostenible en la educación superior
  • Capítulo 54. Los periódicos generalistas nacionales impresos y sus versiones digitales
  • Capítulo 55. Libros electrónicos: gestión del conocimiento y la información en el aula. Contribuciones en la construcción del prosumidor educativo
  • Capítulo 56. Simulação tecnológica como instrumento para o estudo da publicidade
 
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